dim. Mai 26th, 2024

Les caractéristiques du développement de la sphère émotionnelle de l’enfant dépendent en grande partie des conditions et de l’environnement dans lesquels il grandit. Les premières années de la vie d’un bébé sont particulièrement importantes à cet égard, car c’est pendant cette période que les proches – parents, grands-parents et autres membres plus âgés de la famille – ont une influence prioritaire sur sa conscience, son psychisme et sa pensée.

Enfants âgés de un à trois ans

Approximativement jusqu’à ce que l’enfant atteigne l’âge de trois ans, sa sphère émotionnelle se caractérise par :

  • égocentrisme, besoin accru d’attention des autres ;
  • l’émergence de la conscience de soi (en grandissant, le bébé essaie d’être indépendant, commence à utiliser le pronom « je ») ;
  • manque d’empathie (capacité à sympathiser et à comprendre les expériences des autres) ;
  • réactions émotionnelles prononcées associées à ses désirs ou à son incapacité à analyser ;
  • incapacité à reconnaître les conséquences de ses actions et de son comportement ;
  • la dépendance psychologique et émotionnelle vis-à-vis des parents, l’importance de l’évaluation parentale pour l’enfant.

Enfants âgés de quatre à six ans

Les caractéristiques du développement de la sphère émotionnelle d’un enfant de cet âge se manifestent comme suit :

  • contexte émotionnel plus équilibré ;
  • formation d’émotions dans la séquence : « désir – idée – action – émotion »
  • des processus émotionnels plus contrôlés ;
  • anticipation de l’évaluation (l’enfant essaie de prédire le résultat possible de ses actions et le type de réaction qu’elles provoqueront chez les autres)
  • l’émergence de nouveaux besoins, la recherche de « nouvelles » motivations d’activité ;
  • formation de la capacité d’évaluer ses actions et ses actions ;
  • élargissement du spectre des sentiments et des émotions (des sentiments de ressentiment, de pitié, de surprise, de colère, de tendresse, etc. consciemment ressentis s’ajoutent progressivement aux émotions « primitives » – joie et peur).

Conseils aux parents

Prospère ;développement de la sphère émotionnelle de l’enfant ;suggère avant tout la présence dans la maison d’une atmosphère d’amour, de compréhension mutuelle et de confiance. L’une des tâches les plus importantes pour les parents est d’aider le bébé à apprendre à se positionner et à se comporter correctement dans la société. Discuter et analyser avec l’enfant des situations de vie accessibles à sa compréhension. Initiez votre enfant aux principes de l’existence en société. Expliquez comment (et pourquoi) vous devez vous comporter avec les autres dans certaines situations. Efforcez-vous d’inculquer à votre enfant des qualités humaines dignes de ce nom. ;

S’intéresser aux expériences de l’enfant, partager la joie avec lui, et être capable de le soutenir et de le réconforter dans un moment difficile pour lui. Même si ses petits « ennuis » vous paraissent drôles et insignifiants. Fournissez au bébé la communication avec ses pairs: cela contribue à la formation complète des sentiments et des émotions. Et enfin, essayez d’être un exemple pour l’enfant. Ce n’est que dans ce cas que vous pouvez être sûr que les «leçons» parentales enseignées au bébé seront un guide de vie indispensable pour lui.

Développement émotionnel des enfants


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